| Resumo: | O presente relatório realizado no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar tem como objetivo primordial dar a conhecer o meu processo formativo
ao longo do meu trajeto. Este baseia-se essencialmente nas experiências
vivenciadas, no trabalho desenvolvido e, acima de tudo, nas aprendizagens
significativas, no decurso das Unidades Curriculares de Prática de Ensino
Supervisionada, nomeadamente no contexto de Creche e Jardim de Infância.
Neste trabalho abordo ainda todo o processo que se interliga com o
desenvolvimento investigativo focado na Importância da Música no
desenvolvimento e na aprendizagem em Creche e Jardim de Infância.
O relatório está dividido em duas partes. Na primeira parte, é
apresentada uma descrição e reflexão sobre o percurso realizado nas práticas
de ensino supervisionadas em contexto de Creche e Jardim de Infância.
Derivado á pandemia os estágios foram realizados na mesma Instituição de
Solidariedade Social (IPSS), situada em Abrantes. Na segunda parte, o
relatório centra-se na componente investigativa sobre a Música no
desenvolvimento e na aprendizagem nas crianças. A investigação é de carater
qualitativo e partiu da seguinte questão Quais são as perceções das
educadoras quanto à função da música no desenvolvimento e na
aprendizagem das crianças? Como instrumentos de recolha de dados, utilizou-se o inquérito por questionário e análise documental. |
